Un acercamiento etnográfico a las interacciones que se establecen al interior de un aula normalista emergente

Un acercamiento etnográfico a las interacciones que se establecen al interior de un aula normalista emergente

Esta investigación tuvo el objetivo de analizar las prácticas pedagógicas sincrónicas y asincrónicas que lleva a cabo una docente formadora para continuar con la formación inicial de un grupo en el quinto y sexto semestre de la Licenciatura en Educación Preescolar de la Benemérita Escuela Normal Est...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Fragoza González, Ariana.
Tác giả khác: Cordero Arroyo, Graciela
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: Universidad Autónoma de Baja California, Ensenada. 2023
Những chủ đề:
Educación||Tesis y disertaciones académicas||Enseñanza.
LB2157.A3 F732 2022
Truy cập trực tuyến:https://hdl.handle.net/20.500.12930/10303
https://doi.org/10.57840/uabc-885
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự