Opinión de estudiantes acerca del diseño instruccional de las actividades en un ambiente virtual de aprendizaje

En el presente estudio se buscó conocer la manera en que el diseño instruccional logra los objetivos de aprendizaje de los estudiantes y su punto de vista sobre la eficacia de los recursos tecnológicos disponibles en Moodle. Por tanto, se decidió realiza

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Bibliographic Details
Main Author: Quintero Moreno, Liliana
Other Authors: Lavigne, Gilles
Language:Spanish / Castilian
Published: 2021
Subjects:
Online Access:https://repositorioinstitucional.uabc.mx/handle/20.500.12930/1286
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