Opinión de estudiantes acerca del diseño instruccional de las actividades en un ambiente virtual de aprendizaje

En el presente estudio se buscó conocer la manera en que el diseño instruccional logra los objetivos de aprendizaje de los estudiantes y su punto de vista sobre la eficacia de los recursos tecnológicos disponibles en Moodle. Por tanto, se decidió realiza

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Quintero Moreno, Liliana
Andere auteurs: Lavigne, Gilles
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2021
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