Learning Teaching Styles and Strategies of University Students of Soil Science
This study sought to determine learning styles by sex and degree, as well as the most effective teaching strategies in higher education in Ecuador. With a focus group made up of edaphology students from the Private Technical University of Loja (UTPL), a descriptive study was conducted using the Hone...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Jiménez Álvarez, Leticia Salomé, Vega, Nataly, Capa Mora, Edwin Daniel, Fierro Jaramillo, Natacha Del Cisne, Quichimbo Miguitama, Pablo |
---|---|
Định dạng: | info:eu-repo/semantics/article |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2019
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/1935 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Learning Teaching Styles and Strategies of University Students of Soil Science
Bằng: Jiménez Álvarez, Leticia Salomé, et al.
Được phát hành: (2019) -
Adaptative Pedagogical Design for MOOC Development: A Strategy for Developing Competences in Corporate Contexts
Bằng: Jiménez Becerra, Isabel, et al.
Được phát hành: (2020) -
Perceived Support, Resilience, Goals, and Self-Regulated Learning in High School Students
Bằng: Gaxiola Romero, José Concepción, et al.
Được phát hành: (2019) -
Characterization of Interpersonal Communication in the Teaching-Learning Process
Bằng: Jurado Ronquillo, Marivel, et al.
Được phát hành: (2020) -
A Layered Model for Quality Evaluation of Learning Objects in Repositories
Bằng: Tabares Morales, Valentina, et al.
Được phát hành: (2017)