Scientific paradigms facing the challenges of axiological meaning in education
Whether from an ethical perspective or under the guidelines of social behavior, social values imply a series of contents that, under different rationalities or paradigmatic intentionalities, conform an integrating meaning of individual worth in the world. The purpose of this article is to establish...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Mungaray Lagarda, Marcela |
---|---|
Định dạng: | info:eu-repo/semantics/article |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
Universidad Autónoma de Baja California
2005
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://ref.uabc.mx/ojs/index.php/ref/article/view/220 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Scientific paradigms facing the challenges of axiological meaning in education
Bằng: Mungaray Lagarda, Marcela
Được phát hành: (2005) -
Professional Ethics as Social Religation. Towards a Complex Vision for the Research of Ethics in a Professional Level
Bằng: López Calva, Juan Martín
Được phát hành: (2010) -
Colonia Morelos. Un ejemplo de ética mormona junto al río Bavispe (1900–1912)
Bằng: Enríquez Licón, Dora Elvia
Được phát hành: (2013) -
The Teaching Profession and Ethics of Care
Bằng: Vázquez Verdera, Victoria, et al.
Được phát hành: (2010) -
Current eugenics: A brand new challenge for scientific disciplines
Bằng: O´Lery, María de las Mercedes
Được phát hành: (2006)