La visita de profesores como modalidad formativa en un programa de educación médica continua.

La visita de profesores como modalidad formativa en un programa de educación médica continua.

Este estudio exploratorio realizado en el año 2000, utiliza el metodo interpretativo, de estudio de caso, para examinar la visita de profesores, como una modalidad formativa en un programa de educacion medica continua (UMC).

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Mora Altamirano, Julia
اللغة:spa
منشور في: Universidad Autónoma de Baja California. 2022
الموضوعات:
Maestros, Formación de||Ciencias educativas||Tesis
lb2157
الوصول للمادة أونلاين:https://hdl.handle.net/20.500.12930/9712
https://doi.org/10.57840/uabc-294
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

الانترنت

https://hdl.handle.net/20.500.12930/9712
https://doi.org/10.57840/uabc-294

مواد مشابهة