La visita de profesores como modalidad formativa en un programa de educación médica continua.

La visita de profesores como modalidad formativa en un programa de educación médica continua.

Este estudio exploratorio realizado en el año 2000, utiliza el metodo interpretativo, de estudio de caso, para examinar la visita de profesores, como una modalidad formativa en un programa de educacion medica continua (UMC).

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গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Mora Altamirano, Julia
ভাষা:spa
প্রকাশিত: Universidad Autónoma de Baja California. 2022
বিষয়গুলি:
Maestros, Formación de||Ciencias educativas||Tesis
lb2157
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://hdl.handle.net/20.500.12930/9712
https://doi.org/10.57840/uabc-294
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https://hdl.handle.net/20.500.12930/9712
https://doi.org/10.57840/uabc-294

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