La visita de profesores como modalidad formativa en un programa de educación médica continua.

La visita de profesores como modalidad formativa en un programa de educación médica continua.

Este estudio exploratorio realizado en el año 2000, utiliza el metodo interpretativo, de estudio de caso, para examinar la visita de profesores, como una modalidad formativa en un programa de educacion medica continua (UMC).

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Mora Altamirano, Julia
Γλώσσα:spa
Έκδοση: Universidad Autónoma de Baja California. 2022
Θέματα:
Maestros, Formación de||Ciencias educativas||Tesis
lb2157
Διαθέσιμο Online:https://hdl.handle.net/20.500.12930/9712
https://doi.org/10.57840/uabc-294
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

https://hdl.handle.net/20.500.12930/9712
https://doi.org/10.57840/uabc-294

Παρόμοια τεκμήρια