La visita de profesores como modalidad formativa en un programa de educación médica continua.

La visita de profesores como modalidad formativa en un programa de educación médica continua.

Este estudio exploratorio realizado en el año 2000, utiliza el metodo interpretativo, de estudio de caso, para examinar la visita de profesores, como una modalidad formativa en un programa de educacion medica continua (UMC).

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Mora Altamirano, Julia
שפה:spa
יצא לאור: Universidad Autónoma de Baja California. 2022
נושאים:
Maestros, Formación de||Ciencias educativas||Tesis
lb2157
גישה מקוונת:https://hdl.handle.net/20.500.12930/9712
https://doi.org/10.57840/uabc-294
תגים: הוספת תג
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https://hdl.handle.net/20.500.12930/9712
https://doi.org/10.57840/uabc-294

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