La visita de profesores como modalidad formativa en un programa de educación médica continua.

La visita de profesores como modalidad formativa en un programa de educación médica continua.

Este estudio exploratorio realizado en el año 2000, utiliza el metodo interpretativo, de estudio de caso, para examinar la visita de profesores, como una modalidad formativa en un programa de educacion medica continua (UMC).

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: Mora Altamirano, Julia
भाषा:spa
प्रकाशित: Universidad Autónoma de Baja California. 2022
विषय:
Maestros, Formación de||Ciencias educativas||Tesis
lb2157
ऑनलाइन पहुंच:https://hdl.handle.net/20.500.12930/9712
https://doi.org/10.57840/uabc-294
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https://hdl.handle.net/20.500.12930/9712
https://doi.org/10.57840/uabc-294

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