La visita de profesores como modalidad formativa en un programa de educación médica continua.

La visita de profesores como modalidad formativa en un programa de educación médica continua.

Este estudio exploratorio realizado en el año 2000, utiliza el metodo interpretativo, de estudio de caso, para examinar la visita de profesores, como una modalidad formativa en un programa de educacion medica continua (UMC).

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Mora Altamirano, Julia
Lingua:spa
Pubblicazione: Universidad Autónoma de Baja California. 2022
Soggetti:
Maestros, Formación de||Ciencias educativas||Tesis
lb2157
Accesso online:https://hdl.handle.net/20.500.12930/9712
https://doi.org/10.57840/uabc-294
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

Accesso online

https://hdl.handle.net/20.500.12930/9712
https://doi.org/10.57840/uabc-294

Documenti analoghi