La visita de profesores como modalidad formativa en un programa de educación médica continua.

La visita de profesores como modalidad formativa en un programa de educación médica continua.

Este estudio exploratorio realizado en el año 2000, utiliza el metodo interpretativo, de estudio de caso, para examinar la visita de profesores, como una modalidad formativa en un programa de educacion medica continua (UMC).

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Библиографические подробности
Главный автор: Mora Altamirano, Julia
Язык:spa
Опубликовано: Universidad Autónoma de Baja California. 2022
Предметы:
Maestros, Formación de||Ciencias educativas||Tesis
lb2157
Online-ссылка:https://hdl.handle.net/20.500.12930/9712
https://doi.org/10.57840/uabc-294
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https://hdl.handle.net/20.500.12930/9712
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