La visita de profesores como modalidad formativa en un programa de educación médica continua.

La visita de profesores como modalidad formativa en un programa de educación médica continua.

Este estudio exploratorio realizado en el año 2000, utiliza el metodo interpretativo, de estudio de caso, para examinar la visita de profesores, como una modalidad formativa en un programa de educacion medica continua (UMC).

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主要作者: Mora Altamirano, Julia
语言:spa
出版: Universidad Autónoma de Baja California. 2022
主题:
Maestros, Formación de||Ciencias educativas||Tesis
lb2157
在线阅读:https://hdl.handle.net/20.500.12930/9712
https://doi.org/10.57840/uabc-294
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https://hdl.handle.net/20.500.12930/9712
https://doi.org/10.57840/uabc-294

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