Motivations, Learning, Approaches, and Strategies in Biochemistry Students at a Public University in Argentina
The aim of the present paper is to understand how university students learn, and to comprehend the motivations and learning strategies they use when deciding in what field to major. We chose a combined research design: qualitative and quantitative. We applied the Questionnaire for the Evaluation...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Raquel Salim, Silvia |
---|---|
التنسيق: | Online |
اللغة: | spa eng |
منشور في: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2006
|
الوصول للمادة أونلاين: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/137 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Academic Variables, Reading Comprehension, Strategies and Motivation in University Students
بواسطة: Guerra García, Jorge, وآخرون
منشور في: (2017) -
Academic Variables, Reading Comprehension, Strategies and Motivation in University Students
بواسطة: Guerra García, Jorge, وآخرون
منشور في: (2017) -
Learning Teaching Styles and Strategies of University Students of Soil Science
بواسطة: Jiménez Álvarez, Leticia Salomé, وآخرون
منشور في: (2019) -
Learning Disposition Strategy Scale in University Students: Psychometric Properties
بواسطة: Sáez-Delgado, Fabiola, وآخرون
منشور في: (2021) -
Learning Teaching Styles and Strategies of University Students of Soil Science
بواسطة: Jiménez Álvarez, Leticia Salomé, وآخرون
منشور في: (2019)