José Martí and Paulo Freire: Approaches for a Reading of the Critical pedagogy
The research establishes moments of approximation between the pedagogic ideas of José Martí and Paulo Freire, considering the lecture of the critic pedagogy. Initially the sense of this focus is explained. Subsequently, with texts from both authors, an integrative proposal on its philosophical...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Alvarado Arias, Miguel |
|---|---|
| التنسيق: | Online |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2007
|
| الوصول للمادة أونلاين: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/157 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Remembering Freire in Times of Change: Critical Consciousness and Education
بواسطة: Pallarès Piquer, Marc
منشور في: (2018) -
Remembering Freire in Times of Change: Critical Consciousness and Education
بواسطة: Pallarès Piquer, Marc
منشور في: (2018) -
The Role of Critical Pedagogy in the Globalization Era and the Aftermath of September 11, 2001. Interview with Peter McLaren
بواسطة: Aguirre Muñoz, Lucía Coral
منشور في: (2001) -
The Role of Critical Pedagogy in the Globalization Era and the Aftermath of September 11, 2001. Interview with Peter McLaren (Updated Version)
بواسطة: Aguirre Muñoz, Lucía Coral
منشور في: (2003) -
Spatial distribution of the most abundant sea urchin populations on the southeast coast of Sao Paulo (Brazil)
بواسطة: Sánchez-Jérez, P, وآخرون
منشور في: (2001)
@UABCInstitucional
UABC_Oficial
@UABC_Oficial