Formative Classroom Assessment and Large-Scale Assessment: Toward a More Balanced System

Formative Classroom Assessment and Large-Scale Assessment: Toward a More Balanced System

Given the proliferation of large-scale standardized tests that has occurred in Mexico in recent years, this article constitutes a review of the international literature on the subject for the purpose of reflecting on the possible consequences of this phenomenon and exploring the progress of alte...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Martínez Rizo, Felipe
বিন্যাস: Online
ভাষা:spa
eng
প্রকাশিত: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2009
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/231
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
প্রথমজন হিসাবে মন্তব্য করুন!
আপনি আগে লগইন করুন

অনুরূপ উপাদানগুলি