Analysis of Virtual Learning Environments from a Comprehensive Semiotic Perspective
Although there is a wide variety of perspectives and models for the study of online education, most of these focus on the analysis of the verbal aspects of such learning, while very few consider the relationship between speech and elements of a different nature, such as images and hypermediality...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Álvarez Cadavid, Gloria María, Alvarez, Guadalupe |
---|---|
Định dạng: | Online |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2012
|
Truy cập trực tuyến: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/311 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
The Effect of the Application of a Strategy for Reading Comprehension in a Virtual Environment
Bằng: Benítez Lima, María Gregoria, et al.
Được phát hành: (2014) -
The Effect of the Application of a Strategy for Reading Comprehension in a Virtual Environment
Bằng: Benítez Lima, María Gregoria, et al.
Được phát hành: (2014) -
Validation of a Scale of Interaction in Virtual Learning Environments
Bằng: Berridi Ramírez, Rebeca, et al.
Được phát hành: (2014) -
Validation of a Scale of Interaction in Virtual Learning Environments
Bằng: Berridi Ramírez, Rebeca, et al.
Được phát hành: (2014) -
Virtual Learning Environments: Extending the Technology Acceptance Model
Bằng: Urquidi Martin, Ana Cristina, et al.
Được phát hành: (2019)