Use of Video Tutorials in the Learning Process of University Students
The objective of this study is to explore the effect of prior experience (PE) and intrinsic motivation (IM) on the perception of learning (PL) of university students when they use online video tutorials. The methodology follows a quantitative, non-experimental, correlational, and cross-sectional res...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | Rodríguez Guardado, María del Socorro, Platas-García, Alejandra |
|---|---|
| التنسيق: | Online |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo
2022
|
| الوصول للمادة أونلاين: | https://redie.uabc.mx/redie/article/view/4176 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
University Students’ Perception of the Use of Socrative in Learning Experiences with Mobile Technology
بواسطة: Perera Rodríguez, Víctor Hugo, وآخرون
منشور في: (2019) -
University Students’ Perception of the Use of Socrative in Learning Experiences with Mobile Technology
بواسطة: Perera Rodríguez, Víctor Hugo, وآخرون
منشور في: (2019) -
Self-efficacy and Use of Strategies for Self-regulated Learning in University Students
بواسطة: Pool-Cibrián, Wilson Jesús, وآخرون
منشور في: (2013) -
Self-efficacy and Use of Strategies for Self-regulated Learning in University Students
بواسطة: Pool-Cibrián, Wilson Jesús, وآخرون
منشور في: (2013) -
Tutorial de telemedicina
بواسطة: Tovar Reyes, Melissa
منشور في: (2021)
@UABCInstitucional
UABC_Oficial
@UABC_Oficial