Use of Video Tutorials in the Learning Process of University Students

The objective of this study is to explore the effect of prior experience (PE) and intrinsic motivation (IM) on the perception of learning (PL) of university students when they use online video tutorials. The methodology follows a quantitative, non-experimental, correlational, and cross-sectional res...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rodríguez Guardado, María del Socorro, Platas-García, Alejandra
Formato: Online
Lenguaje:spa
Publicado: Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo 2022
Acceso en línea:https://redie.uabc.mx/redie/article/view/4176
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