Education in and for Democracy in Spain: Teacher Testimonies
The aim of this paper is to document the difficulties faced by teachers in Spain, since the General Education Law of 1970, in implementing education in and for democracy under the conceptual paradigm of the common good. This issue is explored from three perspectives: legislation, the relationship be...
שמור ב:
| Autores principales: | Rico Gómez, María Luisa, Ponce Gea, Ana Isabel |
|---|---|
| פורמט: | Online |
| שפה: | spa |
| יצא לאור: |
Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo
2024
|
| גישה מקוונת: | https://redie.uabc.mx/redie/article/view/5341 |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
-
Interculturalism, Democracy and Values Training in Mexico
מאת: Schmelkes del Valle, Silvia
יצא לאור: (2009) -
University Teacher’s Evaluation in Spain
מאת: Tejedor Tejedor, Francisco Javier, et al.
יצא לאור: (2008) -
University Teacher’s Evaluation in Spain
מאת: Tejedor Tejedor, Francisco Javier, et al.
יצא לאור: (2008) -
Rethinking the democracy’s deepening: Ideals, concepts and analytical challenges
מאת: Monsiváis Carrillo, Alejandro
יצא לאור: (2013) -
Rethinking the democracy’s deepening: Ideals, concepts and analytical challenges
מאת: Monsiváis Carrillo, Alejandro
יצא לאור: (2013)
@UABCInstitucional
UABC_Oficial
@UABC_Oficial