Opinión de estudiantes acerca del diseño instruccional de las actividades en un ambiente virtual de aprendizaje
En el presente estudio se buscó conocer la manera en que el diseño instruccional logra los objetivos de aprendizaje de los estudiantes y su punto de vista sobre la eficacia de los recursos tecnológicos disponibles en Moodle. Por tanto, se decidió realiza
שמור ב:
מחבר ראשי: | Quintero Moreno, Liliana |
---|---|
מחברים אחרים: | Lavigne, Gilles |
שפה: | spa |
יצא לאור: |
2021
|
נושאים: | |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
-
The Effect of the Application of a Strategy for Reading Comprehension in a Virtual Environment
מאת: Benítez Lima, María Gregoria, et al.
יצא לאור: (2014) -
El aprendizaje colaborativo y el trabajo del tutor :
מאת: Alfonzo Guzmán, Floridalma
יצא לאור: (2022) -
Characteristics of Being a “Good Professional” in the Opinion of Mexican College Students
מאת: Luna Serrano, Edna, et al.
יצא לאור: (2010) -
Validation of a Scale of Interaction in Virtual Learning Environments
מאת: Berridi Ramírez, Rebeca, et al.
יצא לאור: (2014) -
Análisis de los registros de navegación en un entorno virtual de aprendizaje
מאת: Gutiérrez Ruiz, Genoveva
יצא לאור: (2021)