Conditions of institutional Development in Chile’s Schools
This paper is part of a larger research study; AECID’s Project A/024180/09, and pertains to an assessment of the autonomy of schools in Chile. The aim of this paper is to examine the potential for institutional development in schools in the Fifth Region of Valparaiso, Chile, by analyzing the discour...
שמור ב:
Autores principales: | Leiva Guerrero, María Verónica, Astorga Fuentealba, Diego Eduardo |
---|---|
פורמט: | info:eu-repo/semantics/article |
שפה: | spa |
יצא לאור: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2014
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/510 |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
-
Conditions of institutional Development in Chile’s Schools
מאת: Leiva Guerrero, María Verónica, et al.
יצא לאור: (2014) -
La escritura académica en la formación en línea de docentes de escuelas públicas mexicanas
מאת: Reyes-Angona, Sergio, et al.
יצא לאור: (2015) -
Physics Teacher Training in Chile: Reality and Challenges
מאת: Hernández Silva, Carla, et al.
יצא לאור: (2020) -
Gender and class
מאת: Gómez-Urrutia, Verónica, et al.
יצא לאור: (2019) -
Political culture and ethnics practices of negotiation in Sonora.: Two examples of the first half of the nineteenth century
מאת: García Rivera, Edna Lucía, et al.
יצא לאור: (2020)