Conditions of institutional Development in Chile’s Schools
This paper is part of a larger research study; AECID’s Project A/024180/09, and pertains to an assessment of the autonomy of schools in Chile. The aim of this paper is to examine the potential for institutional development in schools in the Fifth Region of Valparaiso, Chile, by analyzing the discour...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Leiva Guerrero, María Verónica, Astorga Fuentealba, Diego Eduardo |
---|---|
Định dạng: | info:eu-repo/semantics/article |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2014
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/510 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Conditions of institutional Development in Chile’s Schools
Bằng: Leiva Guerrero, María Verónica, et al.
Được phát hành: (2014) -
La escritura académica en la formación en línea de docentes de escuelas públicas mexicanas
Bằng: Reyes-Angona, Sergio, et al.
Được phát hành: (2015) -
Physics Teacher Training in Chile: Reality and Challenges
Bằng: Hernández Silva, Carla, et al.
Được phát hành: (2020) -
Gender and class
Bằng: Gómez-Urrutia, Verónica, et al.
Được phát hành: (2019) -
Political culture and ethnics practices of negotiation in Sonora.: Two examples of the first half of the nineteenth century
Bằng: García Rivera, Edna Lucía, et al.
Được phát hành: (2020)