The potential and need for improvement in the training of new university lecturers
This article presents a case study which explores and analyzes aspects perceived as potentialities or needing improvement (SWOT analysis) in new university lecturers, from the analysis of clinical supervision or improvement cycles, studied within the framework of the training program for new lecture...
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Conde-Jiménez, Jesús, Martín-Gutiérrez, Ángela |
---|---|
Định dạng: | info:eu-repo/semantics/article |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2016
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/767 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
The potential and need for improvement in the training of new university lecturers
Bằng: Conde-Jiménez, Jesús, et al.
Được phát hành: (2016) -
What do Pre-Service Teachers Think about the Ability and Confidence Needed to Teach Maths? Some Proposals for Initial Training
Bằng: Alsina, Ángel, et al.
Được phát hành: (2019) -
‘The Like Factor’ in Teacher Training: an Emerging Affective Phenomenon
Bằng: Andrade Neta, Nair Floresta
Được phát hành: (2016) -
Teaching Competences and Inclusive Education
Bằng: Fernández Batanero, José María
Được phát hành: (2013) -
Analysis of Online Climate Change Games: Exploring Opportunities
Bằng: Ouariachi Peralta, Tania, et al.
Được phát hành: (2017)