Teaching Social Competence in Peru. A Bullying Prevention Program
This study on bullying, carried out in Peru, draws on a mixed research approach (qualitative and quantitative) to assess a prevention program based on social and interpersonal competence. The procedure includes a quasi-experimental design developed in two phases: 1) the analysis and detection of bul...
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Sampén-Díaz, María Nery, Aguilar-Ramos, María Carmen, Tójar-Hurtado, Juan Carlos |
---|---|
বিন্যাস: | info:eu-repo/semantics/article |
ভাষা: | spa |
প্রকাশিত: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2017
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/1013 |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Teaching Social Competence in Peru. A Bullying Prevention Program
অনুযায়ী: Sampén-Díaz, María Nery, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2017) -
Bullying and School Dropouts in Rural High Schools
অনুযায়ী: Ruíz-Ramírez, Rosalva, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2018) -
Validation of a Scale to Measure Coping with Cyber-Bullying in University Students
অনুযায়ী: Torres-Acuña, Gisela Margarita, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019) -
Socialization and School Environment in an Inclusive Learning Community in the Province of Talca , Chile
অনুযায়ী: Muñoz Quezada, María Teresa, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2014) -
Evaluation of a program to develop the intercultural competence through rhythmic education in Elementary Education
অনুযায়ী: Pérez Aldeguer, Santiago
প্রকাশিত: (2013)