Process for modeling competencies for developing serious games
Nowadays, serious games play an outstanding role in the adoption of competencies since they provide immersion, fun, motivation and a high level of engagement among users. This research proposes a process called “Competency-based Decomposition” that allows the identification and modelling of syllabus...
שמור ב:
Autores principales: | Barajas Saavedra, Arturo, Álvarez Rodríguez, Francisco Javier, Muñoz Arteaga, Jaime, Oviedo de Luna, Ana Cecilia |
---|---|
פורמט: | info:eu-repo/semantics/article |
שפה: | eng |
יצא לאור: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2016
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/1071 |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
-
Process for modeling competencies for developing serious games
מאת: Barajas Saavedra, Arturo, et al.
יצא לאור: (2016) -
Strategy Video Games: Some Principles for Teaching
מאת: Garrido Miranda, José Miguel
יצא לאור: (2013) -
Programming Languages and Development of Key Competences. Systematic Review
מאת: Tejera-Martínez, Francisca, et al.
יצא לאור: (2020) -
Analysis of Online Climate Change Games: Exploring Opportunities
מאת: Ouariachi Peralta, Tania, et al.
יצא לאור: (2017) -
Learning Based on Educational Games: Case University in Colombia
מאת: Vélez, Oscar Alonso, et al.
יצא לאור: (2019)