Affective Recognition and Gamification Applied to Learning Algorithmic Logic and Programming

Affective Recognition and Gamification Applied to Learning Algorithmic Logic and Programming

This paper presents a learning environment that uses affective recognition techniques and gamification to teach algorithmic logic and programming. This environment was evaluated and contrasted with engineering students. The method consisted in assessing student learning of algorithmic logic using tr...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Zatarain Cabada, Ramón
Định dạng: info:eu-repo/semantics/article
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2018
Những chủ đề:
Educational software
computer assisted
gamification
educational environment.
Pograma informático didáctico
aprendizaje asistido
gamificación
ambiente educacional.
Truy cập trực tuyến:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/1636
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự