Collaborative Learning, the Use of NICTs and Interaction among Science Teachers: Necessary Skills and Problems
This study analyzes the practices of a group of high school science teachers in the development of a training seminar using the Computer-supported Collaborative Learning (CSCL) approach. The pedagogical model, the tools used in collaboration, and the development of group dynamics are all described....
שמור ב:
Autores principales: | Juárez Pacheco, Manuel, Waldegg Casanova, Guillermina |
---|---|
פורמט: | Online |
שפה: | spa eng |
יצא לאור: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2005
|
גישה מקוונת: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/135 |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
-
Using New Technologies for Teaching and Learning Science
מאת: Waldegg Casanova, Guillermina
יצא לאור: (2002) -
How Suitable are Web Interfaces for Collaborative Learning?
מאת: Juárez Pacheco, Manuel, et al.
יצא לאור: (2003) -
The Problem of Culture in the Social Sciences
מאת: Romeu Aldaya, Vivian Leticia
יצא לאור: (2019) -
The Problem of Culture in the Social Sciences
מאת: Romeu Aldaya, Vivian Leticia
יצא לאור: (2019) -
The Necessary University
מאת: Ibarra Mendívil, Jorge Luis
יצא לאור: (2003)