Collaborative Learning, the Use of NICTs and Interaction among Science Teachers: Necessary Skills and Problems
This study analyzes the practices of a group of high school science teachers in the development of a training seminar using the Computer-supported Collaborative Learning (CSCL) approach. The pedagogical model, the tools used in collaboration, and the development of group dynamics are all described....
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Juárez Pacheco, Manuel, Waldegg Casanova, Guillermina |
---|---|
Định dạng: | Online |
Ngôn ngữ: | spa eng |
Được phát hành: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2005
|
Truy cập trực tuyến: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/135 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Using New Technologies for Teaching and Learning Science
Bằng: Waldegg Casanova, Guillermina
Được phát hành: (2002) -
How Suitable are Web Interfaces for Collaborative Learning?
Bằng: Juárez Pacheco, Manuel, et al.
Được phát hành: (2003) -
The Problem of Culture in the Social Sciences
Bằng: Romeu Aldaya, Vivian Leticia
Được phát hành: (2019) -
The Problem of Culture in the Social Sciences
Bằng: Romeu Aldaya, Vivian Leticia
Được phát hành: (2019) -
The Necessary University
Bằng: Ibarra Mendívil, Jorge Luis
Được phát hành: (2003)