Adolescents, curriculum, and literary competence
In this paper we look at access to literary texts, and analyze literacy practices in a specific context and domain: high school literature classes. We start out from a sociocultural perspective for our study of literacy events and practices. In particular, we have begun our research supported by the...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
|---|---|
| التنسيق: | Online |
| اللغة: | spa eng |
| منشور في: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2006
|
| الوصول للمادة أونلاين: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/149 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
@UABCInstitucional
UABC_Oficial
@UABC_Oficial