Adolescents, curriculum, and literary competence

Adolescents, curriculum, and literary competence

In this paper we look at access to literary texts, and analyze literacy practices in a specific context and domain: high school literature classes. We start out from a sociocultural perspective for our study of literacy events and practices. In particular, we have begun our research supported by the...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Autores principales: López Bonilla, Guadalupe, Tinajero Villavicencio, Guadalupe, Pérez Fragoso, Carmen
פורמט: Online
שפה:spa
eng
יצא לאור: REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2006
גישה מקוונת:https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/149
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
היה/י הראשונ/ה לכתוב הערה!
צריך להיות מחובר מראש

פריטים דומים