Evaluation of the Application of Collaborative Games: “Devorón and Temporal”
In this study two collaborative games were evaluated, as a methodological resource for education. The experience was evaluated positively, since father-monitors and professors affirm that the game allows the children to learn values, social and intellectual abilities, specially the vocabulary,...
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Dávila Balcarse, Gianina, Velásquez Contreras, Angela |
---|---|
বিন্যাস: | Online |
ভাষা: | spa eng |
প্রকাশিত: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2007
|
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/164 |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Process for modeling competencies for developing serious games
অনুযায়ী: Barajas Saavedra, Arturo, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016) -
Process for modeling competencies for developing serious games
অনুযায়ী: Barajas Saavedra, Arturo, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016) -
Strategy Video Games: Some Principles for Teaching
অনুযায়ী: Garrido Miranda, José Miguel
প্রকাশিত: (2013) -
Games as a Learning Tool in Higher Education
অনুযায়ী: Ormazábal Valladares, Valeska, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023) -
Strategy Video Games: Some Principles for Teaching
অনুযায়ী: Garrido Miranda, José Miguel
প্রকাশিত: (2013)