Professors’ Tutoring Skills: Validation of a Tool

The new profile of a university professor, which places a greater focus on students’ learning and needs, is driving a new architecture for university tutorship. This study describes the validation of a scale to measure the tutoring skills of faculty members from the perspective of students. A total...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Martinez-Clares, Pilar, Perez Cusó, Francisco Javier, González-Lorente, Cristina
Médium: Online
Jazyk:spa
Vydáno: Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo 2022
On-line přístup:https://redie.uabc.mx/redie/article/view/4028
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!

Podobné jednotky