Using New Technologies for Teaching and Learning Science
Given the irreversible presence of the new information and communication technologies (ICTs) in everyday life, particularly the Internet, it is necessary to clarify the different roles and uses they can have in education, and to review and assess the main trends in their scholastic application....
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Waldegg Casanova, Guillermina |
---|---|
التنسيق: | Online |
اللغة: | spa eng |
منشور في: |
REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).
2002
|
الوصول للمادة أونلاين: | https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/53 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Collaborative Learning, the Use of NICTs and Interaction among Science Teachers: Necessary Skills and Problems
بواسطة: Juárez Pacheco, Manuel, وآخرون
منشور في: (2005) -
Learning Teaching Styles and Strategies of University Students of Soil Science
بواسطة: Jiménez Álvarez, Leticia Salomé, وآخرون
منشور في: (2019) -
Learning Teaching Styles and Strategies of University Students of Soil Science
بواسطة: Jiménez Álvarez, Leticia Salomé, وآخرون
منشور في: (2019) -
How Suitable are Web Interfaces for Collaborative Learning?
بواسطة: Juárez Pacheco, Manuel, وآخرون
منشور في: (2003) -
Out-of-School Activities Related to Science and Technology
بواسطة: Vázquez Alonso, Ángel, وآخرون
منشور في: (2007)