Teacher Evaluation within the Public Agenda

Teacher Evaluation within the Public Agenda

The presence of the teacher performance evaluation in the public agenda is analyzed, indicating the role that the mass media have had in it. Is proposed to incorporate into the discussion elements from research experiences, in order to tackle the topic in a documented and analytical way. Consideri...

תיאור מלא

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
Autores principales:	Nava Amaya, Minerva, Rueda Beltrán, Mario
פורמט:	Online
שפה:	spa
יצא לאור:	REDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE). 2014
גישה מקוונת:	https://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/662
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

פריטים דומים

Teacher Evaluation within the Public Agenda
מאת: Nava Amaya, Minerva, et al.
יצא לאור: (2014)

The Evaluation of Teacher Perfomance at the University
מאת: Rueda Beltrán, Mario
יצא לאור: (2008)

The Evaluation of Teacher Perfomance at the University
מאת: Rueda Beltrán, Mario
יצא לאור: (2008)

Students' Evaluations of University Teaching: Balance and Perspectives of their Agenda
מאת: Luna Serrano, Edna, et al.
יצא לאור: (2008)

Students' Evaluations of University Teaching: Balance and Perspectives of their Agenda
מאת: Luna Serrano, Edna, et al.
יצא לאור: (2008)

Evaluation of the Educational Relationship in the University
מאת: Rueda Beltrán, Mario
יצא לאור: (2004)

Progress within the legal and administrative frameworks in public security institutions
מאת: Alavez Torres, Juana A.
יצא לאור: (2003)

Progress within the legal and administrative frameworks in public security institutions
מאת: Alavez Torres, Juana A.
יצא לאור: (2003)

Evaluation of Teaching Performance: Considerations from the Competency-Based Approach
מאת: Rueda Beltrán, Mario
יצא לאור: (2009)

The involvement of citizens evaluating public security policies: Baja California’s case
מאת: González Reyes, Pablo Jesús
יצא לאור: (2003)

The involvement of citizens evaluating public security policies: Baja California’s case
מאת: González Reyes, Pablo Jesús
יצא לאור: (2003)

University Teacher’s Evaluation in Spain
מאת: Tejedor Tejedor, Francisco Javier, et al.
יצא לאור: (2008)

University Teacher’s Evaluation in Spain
מאת: Tejedor Tejedor, Francisco Javier, et al.
יצא לאור: (2008)

Archaeology of the "Social Commitment" Concept within the Pedagogical and Teachers' Training Discourse
מאת: Martínez Bonafé, Jaume
יצא לאור: (2001)

Public and Household Spending in Private, Publicly-Funded Private and Public Schools in Spain during the Economic Crisis (2007-2012)
מאת: Andres-Candelas, Mario, et al.
יצא לאור: (2019)

Public and Household Spending in Private, Publicly-Funded Private and Public Schools in Spain during the Economic Crisis (2007-2012)
מאת: Andres-Candelas, Mario, et al.
יצא לאור: (2019)

Male teachers in elementary education in the public schools of Rio de Janeiro-Brazil and Aveiro-Portugal
מאת: Rabelo, Amanda Oliveira
יצא לאור: (2016)

Male teachers in elementary education in the public schools of Rio de Janeiro-Brazil and Aveiro-Portugal
מאת: Rabelo, Amanda Oliveira
יצא לאור: (2016)

Comprehension of the Posgraduated Teacher´s Practice and the Evaluation from their Perception
מאת: Loredo Enríquez, Javier, et al.
יצא לאור: (2008)

Evidence of Internal Validity of an Instrument to Evaluate Teacher Collegiality
מאת: Bakieva, Margarita, et al.
יצא לאור: (2019)

Comprehension of the Posgraduated Teacher´s Practice and the Evaluation from their Perception
מאת: Loredo Enríquez, Javier, et al.
יצא לאור: (2008)

Evidence of Internal Validity of an Instrument to Evaluate Teacher Collegiality
מאת: Bakieva, Margarita, et al.
יצא לאור: (2019)

Current Agenda in Teaching Research in the Natural Sciences in Latin America and the Caribbean
מאת: Iturralde, María Cristina, et al.
יצא לאור: (2017)

El poder de la agenda. Política, medios y público
מאת: Ortiz Marín, Ángel Manuel
יצא לאור: (2016)

El poder de la agenda. Política, medios y público
מאת: Ortiz Marín, Ángel Manuel
יצא לאור: (2016)

Current Agenda in Teaching Research in the Natural Sciences in Latin America and the Caribbean
מאת: Iturralde, María Cristina, et al.
יצא לאור: (2017)

Public policies and safety: Violence as a public matter
מאת: Fuentes Romero, David F.
יצא לאור: (2003)

Public policies and safety: Violence as a public matter
מאת: Fuentes Romero, David F.
יצא לאור: (2003)

An Analysis of the Trajectory of Intellectual Capital in a Mexican Public University
מאת: Nava Rogel, Rosa María, et al.
יצא לאור: (2011)

Validation of AUTOCOM: Self-Assessing Young People’s Basic Competencies within the
מאת: Olmos Rueda, Patricia, et al.
יצא לאור: (2018)

Validation of AUTOCOM: Self-Assessing Young People’s Basic Competencies within the
מאת: Olmos Rueda, Patricia, et al.
יצא לאור: (2018)

Student-Opinion Questionnaires on Teacher Performance. An Institutional Strategy for the Evaluation of Teaching Medicine
מאת: Martínez González, Adrián, et al.
יצא לאור: (2010)

Evaluation of teacher-training programs in cooperative learning methods, based on an analysis of structural equations
מאת: Serrano, José Manuel, et al.
יצא לאור: (2008)

Cooperación transfronteriza para la urbanización de la región Tijuana- San Diego, desde la perspectiva del objetivo 11 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible
מאת: Beltrán Blanco, Carlos Alfonso
יצא לאור: (2021)

Elementos para una propuesta de agenda de innovación en el sector agroindustrial de Baja California
מאת: Ulloa Felix, Alejandra
יצא לאור: (2021)

Modelo de evaluación de la factibilidad para la agenda local 21 en países en desarrollo /
מאת: Poncela Rodríguez, Lorena
יצא לאור: (2021)

Experiences in public policies at Baja California’s NGOs
מאת: Moreno Mena, José Ascención, et al.
יצא לאור: (2003)

Experiences in public policies at Baja California’s NGOs
מאת: Moreno Mena, José Ascención, et al.
יצא לאור: (2003)

Economic changes, competitiveness and population welfare within Mexico’s northwest region in globalization
מאת: Camberos C., Mario, et al.
יצא לאור: (2002)

Economic changes, competitiveness and population welfare within Mexico’s northwest region in globalization
מאת: Camberos C., Mario, et al.
יצא לאור: (2002)

Síguenos en:

@UABCInstitucional

@GacetaUABC

UABC_Oficial

@GacetaUABC

Avenida Álvaro Obregón sin número, Colonia Nueva

Mexicali, Baja California, México. C.P. 21100

Tel: +52 686 551 82 00

cienciaabierta@uabc.edu.mx

Última modificación: Marzo - 2024 www.uabc.mx