Socio-Familial Mediation Models in Developing Digital Competence

Socio-Familial Mediation Models in Developing Digital Competence

This study proposes mediation models to explain the influence of socio-familial variables in evaluating digital competence in communication and collaboration among Spanish students in compulsory education (ESO; 12-16 years of age). A non-experimental quantitative methodology was employed, within an...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Autores principales: Casillas-Martín, Sonia, Cabezas-González, Marcos, García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana, Basilotta-Gómez-Pablos, Verónica
פורמט: Online
שפה:spa
יצא לאור: Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo 2021
גישה מקוונת:https://redie.uabc.mx/redie/article/view/3839
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

פריטים דומים

פריטים דומים